Apprendre les médias

Sans titreDepuis la rentrée, une nouvelle option est proposée aux élèves de quatrième. C’est la classe média !

Les professeurs qui encadrent cette option sont Mme Bombois, professeur documentaliste, M. Delépine, professeur de mathématiques et Mme Moynet, professeur de français. Les deux premiers cités sont également rédacteurs en chef de notre journal en ligne.

Chaque mardi, de 16h à 17h, les élèves volontaires se retrouvent au CDI. Là, explique M. Delépine, ils apprennent à « lire, écouter et regarder les médias, que ce soit les médias traditionnels comme la presse, la radio ou la télé, ou les nouveaux médias, c’est à dire tous les sites sur internet dont les réseaux sociaux. » Les élèves apprennent à utiliser ces médias, à se méfier des fake news et des rumeurs … La classe média a également un compte twitter. Les élèves et les enseignants tweetent ce qui se passe pendant le cours.

Trois questions à Mme Bombois

Pourquoi avoir créé cette option ?

Nous voulions tous les trois travailler de manière plus poussée le monde des médias avec nos élèves. Nous avons monté le projet l’an dernier et l’avons proposé à la Chef d’Établissement qui nous a soutenus.

Quel en est le programme ?

Tout d’abord faire découvrir aux élèves les différents médias qui existent car ils s’informent surtout via les réseaux sociaux. Ensuite, les faire réfléchir au parcours d’une information et leur apprendre à se protéger des fake news. En plus, comme le collège vient de s’équiper d’une webradio, nous allons parler de tout cela tout en pratiquant et en leur faisant réaliser au moins une émission.

Avez-vous prévu des sorties ?

Pour l’instant, une sortie est effectivement prévue : aller visiter les studios de France Bleu Normandie à Caen. Mais nous aimerions également les amener voir un spectacle sur Twitter. Plusieurs journalistes, dont des locaux, vont également venir rencontrer les élèves pour leur parler de leur travail.

Emma Hée, 4e – Illustration Canva (dessin Anthéa Gandon)

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La Semaine de la Presse au collège

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La Semaine de la Presse s’est déroulée du 19 au 24 mars. Elle s’adresse aux élèves des établissements scolaires en France pour les sensibiliser à la presse et aux médias. Les élèves de Jean Monnet en ont aussi profité.

Quand on dit « Semaine de la Presse » les élèves du collège nous répondent « journaux » ou « médias ». La plupart pensent que cette semaine sert à « s’informer, lire et comprendre les médias. » Ils lisent des journaux de sports, des journaux locaux comme L’Orne Combattante et Ouest-France. D’autres élèves, par contre, ne savent même pas ce que ça veut dire. D’ailleurs, ces adolescents ne lisent pas la presse, pour eux c’est pour « les vieux , c’est ennuyant ».

Les professeurs de français travaillent avec les élèves sur la presse et les médias, « nous avons créé une progression de la 6e à la 3e , spécialement pour cette période, cela englobe la Semaine de la Presse » nous explique Mme Maillard-Turck, professeur de français, « les 6e ont travaillé sur les médias, le but c’est qu’à la fin, ils connaissent les médias et savent à quoi ça sert. En 5e, les élèves ont travaillé sur les impacts, sur les dangers des réseaux sociaux, c’est à dire sur les nouveaux médias. Puis les 4e ont travaillé sur les articles de presse et les 3e sur la caricature pour développer leur esprit critique et apprendre à lire un article ».

Au CDI, pendant la semaine de la presse, la professeure documentaliste a mis en place un kiosque composé de beaucoup de magazines et de journaux publiés en France. « Je n’ai pas acheté tous ces journaux ! Cela aurait coûté trop cher au collège. C’est le CLEMI, l’organisme qui organise la Semaine de la Presse, qui les envoie, grâce à ses partenariats avec les maisons d’édition, dans tous les établissements scolaires participants. » nous raconte Mme Mahieu-Marziou. Les élèves ont hélas peu regardé tous ces journaux et magazines. « Je suis déçue de ce manque d’intérêt envers la presse écrite en effet, les élèves ne les ont quasiment consulté que pendant des activités menées avec les enseignants ! » regrette la professeur-documentaliste.

La presse et les médias se trouvent partout autour de nous donc nous, les adolescents, sommes constamment exposés à des informations parfois vraies, parfois fausses. La Semaine de la Presse nous apprend à être vigilants : « Il faut croiser les sources :  vérifier l’information en cherchant sur différents médias » explique Hugo, élève de 4e.

Lysa Leudière, Noa Acquart, 6e (Illustration : ©CLEMI)